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吴忠:回访教育让监督执纪更有温度

更新时间:2020-11-16 11:12点击:

“受处分时我有点想不通,觉得组织对我的处理有点重了,现在想想自己也有失职的地方,感谢组织找我谈心、为我鼓劲,使我打开了心结、重拾了干劲……”吴忠市因违反工作纪律受到党内严重警告处分的杨某某,对开展回访教育的纪检监察干部真切地说。这是吴忠市纪委监委今年开展回访教育工作的一个缩影。截至目前,吴忠市各级纪检监察机关已对2019年受到纪律处分的357人进行了回访教育。

注重机制建设,突出回访教育的规范性。制定《吴忠市纪检监察机关对受处理处分人员回访教育工作办法》,明确回访教育对象范围、时间、内容及程序,将回访教育作为强化日常监督、“三不”一体推进的重要抓手,各县(市)区纪委监委通过建立受处分人员回访信息库,创新实施“回访教育+”的模式、“一案六同步”工作法等方式方法,形成多层次、多方位的联合回访教育机制,确保回访教育取得扎实成效。

注重组织关怀,突出回访教育的全面性。回访教育过程中,注重把思想政治和纪律法规教育贯穿全过程,多渠道了解掌握受处理处分党员干部对违纪违法行为的认识、对处理处分的态度、工作表现、履职情况以及处理处分决定执行情况。所在单位党委(党组)实行专门负责制,由党委(党组)书记指定责任部门责任人具体开展对受处理处分人员的日常教育管理和关心关爱工作,坚持一个季度开展一次谈心谈话,及时掌握其思想动态、工作作风等情况,帮助其汲取教训、改进提高,同时,积极营造良好的工作氛围,帮助受处理处分人员解决工作生活上遇到的困难和问题,体现了组织关怀。

注重靶向治疗,突出回访教育的针对性。重点回访教育运用第二、第三种形态处理处分的人员,尤其是因事故事件、工作失职失责被问责追责的人员,就处分事实和定性量纪听取其意见和想法,重点做好他们最为关注的处分影响释明工作。制定回访教育计划,精细分类、因人施策,通过面对面、拉家常“正面疏导”式的交流,开展对受处理处分人员的思想转化和心理疏导工作,对表现好的给予肯定和鼓励;对思想尚未转化的,加强教育引导,帮助提高认识;对受处理处分后不思悔改、表现不好的,严肃批评教育;经教育拒不认识错误、改正错误,且在处分影响期内再次违纪违法的,依纪依法从重处理处分。

注重动态管理,突出回访教育的长效性。对受处分人员进行逐一评估,建立跟踪管理台账,并进行详细盘点,根据一定时期的跟踪回访情况,对所犯错误认识深刻,思想转变较大,在处理处分期内工作实绩突出、党员干部群众普遍认可,愿作为、能作为、善作为的干部,情况反馈给所在单位或组织、人社部门,作为提拔使用的参考依据。(吴忠市纪委监委吴艳虹)

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